L’era dell’accesso, a cui la diffusione di Internet ha dato il via, sta modificando il rapporto con il sapere e le forme di elaborazione della cultura. Il passaggio da un processo di distribuzione prevalentemente lineare uno a molti ad uno anche reticolare molti a molti rimette in discussione e moltiplica ruoli, strumenti, forme e contenuti, sfuggendo in parte ad una razionalizzazione sistemica e trovando la propria ragion d’essere nel divenire costante.
La risposta all’interrogativo non su cosa sia ma su cosa